潍坊文华学校榜
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学校严格实行小班额教学，每班30人左右，每年招收来自各地的优秀小学毕业生450~1000名。
学校拥有专家型的管理团队，秉承国际化办学理念，在引进广文中学管理模式和执教队伍的同时，特聘全国知名教育家为名誉校长、聘请全国知名学科教师及外籍教师常年授课。
学校实施个性选班、分层递进、因材施教、突出外语的教学特色，不断完善课程体系和家校合育模式，创造适合学生的教育，让每个孩子走向成功。经过多年运行，教育教学成果显著，受到社会各界高度评价。
1、办学理念国际化——体现国际学校特色，突出外语教学强化学生的听说能力。与英美等国外名校结为友好学校，每年寒暑假组织学生国外游学。
2、师资队伍精英化——学校拥有全国一流的专家型管理团队，在引进广文中学的管理模式和执教团队的同时，并常年聘请全国优秀教师余映潮、山东省优秀教师刘湘玉等为学科指导教师并授课。
3、教学设施先进化——学校投入巨资，配备了一流的图书和实验仪器，建有高标准的实验室、微机室和学术报告厅，塑胶操场配有篮球、羽毛球、乒乓球等体育器材。每间教室均配备空调、高度可调的课桌椅、电子白板。
4、选班方式个性化——实行小班额教学，每班32人。学校对每个学生进行详尽的学业基础和学习情态分析，改变传统的分班方式，由学生和家长自主选择学习班级。学校因材施教，对不同班级实施不同的教育教学策略。
5、课堂教学愉悦高效——学生在基于学业水平和学习动机自主选择的班级里，进行个人自主探究，小组合作学习；教师针对不同的班级采用适合的教学策略，精心设计每一个环节，关注每一个学生。在此基础上，对课堂进行微格研究，透视数据，使课堂上的无效环节降到最低点。
6、课程体系三位一体——坚持“素质教育从课程出发”，构建起多元化课程体系——生本化的学科课程、个性化的活动课程、特色化的校本课程，通过丰富多彩的课程促进学生的情智发展，培养学生的社会责任感、实践与创造精神。“文华百家讲坛”“主题研究性学习“开启学生思维的空间，“趣味运动会”“文华吉尼斯”“社团展示”搭建学生展示的平台，“成长对话”“电影日”打开学生的情感心扉，“春日踏青”“秋天采摘”让学生感悟到大自然的神奇……
7、合育模式家校互动——每学期四次家长课程，让家庭教育与学校教育同步。班主任博客、微信让家长随时见证孩子成长与进步；家长开放日、家长志愿者让家长关注和参与学校的教育教学，共享成长的快乐。
8、注重生活教育——为方便学生就读，潍坊市交运集团开通了42条文华专线，学校建立了班车管理制度，通过跟车老师的引领教育，学生都能做到有序候车、文明乘车；98%的学生在校午餐，值班老师对就餐秩序进行指导检查，学生在有序就餐中学会了就餐礼仪；学生公寓有实行标准化流程管理，学生在午休和晚休中学会了尊重和自理。
9、实施尊重差异的个别化教育——学校是全国第一所推行“选课走班”的初中学校，对接“3+3”模式，在课程实施上实行“选课走班”，小班化教学，为每个学生提供适合的教育，全面助推学生发展。
10、着力打造智慧校园——大力推进“我选择、我负责”的自主管理，将教学、科研、管理和校园生活充分融合，致力于学生创新精神和实践能力的培养。
11、开设了丰富多彩的多元化课程——将国家课程、地方课程、学校课程整合为“乐道课程、广文课程、培真课程、美华课程”四大体系，实施“基础+分类、分层、分级、分项、综合”的学科课程，形成特色化的学校课程，个性化的活动课程，启动学生自主发展的内动力。
12、建构现代学校治理体系——构建学校依法宏观管理、部门依法自主管理、社会依法参与和监督的现代教育治理体系，不断完善“四会一章程一核心”制度，建设一所不是校长说了算的学校，推行从“管理”走向“治理”，从控制走向激励，从标准走向个性，从制度走向文化，从行政走向学术办学机制，实现学生“全面发展、个性突出、特质明显”的育人目标。
主要来自于潍坊广文中学的优秀教师。少部分从讲课比赛中发现并录用，或其他中学的优秀教师。
教学质量非常高，在潍坊、山东乃至全国处于上等水平。原因有：
1.注重方法的传授。如物理课（2008级）上，老师在讲电路部分的计算题时就提出了“画图标已知量”和“列连接方式”等多种方案（分别出自不同的老师）。
2.注重人格的培养。老师会进行人格、待人接物方面的教育。在作业方面，保证语数英各科30分钟、其余各科不超过20分钟的作业量，保证了学生能保质保量保速的完成。但绝不会体罚、训斥（训斥而非说教）学生。
3.所学知识本身质量较高。
配备。前述“学校对每个学生进行详尽的学业基础和学习情态分析，改变传统的分班方式，由学生和家长自主选择学习班级，学校因材施教，对不同班级实施不同的教育教学策略”，所以每个班的擅长科目、学生性格等方面会有非常大的差异，学校针对这种差异，结合对老师的调查，选择教师分配的最佳方案。
调整。针对学期中的调整，学校会征求学生和家长的意见做决定，但针对“女老师怀孕”这种特殊的情况，学校会自行给学生按照上述标准选派新的老师。
只要参加招生考试，并达到录取要求的适龄学生均可被录取。
存在借读情况，多为潍坊广文中学学籍。
招生考试
招生考试分为两部分：学业水平测试和学习动机检验。
学业水平测试针对小学学过的内容进行难度略高的检验，通过这项测试（名次位于前480以内）可进入学习动机检验。学习动机检验是针对学习东西、性格和特长等方面的检验。
被录取学生会领到一份报告，详细分析了每一学科、每一大题的考察范围和重点，暴露的问题，以及该方面位于480人当中的名次（以超过学生百分比表示，如语文课写作排在48名，表示为90%）。并综合学业水平和学习动机的测试结果，给出一个推荐班级。
以上两项检验共同决定了录取与否和分班。
从2012年招生起，采用潍坊市教育局规定的招生方式进行招生。
楼
教学楼（四栋）：分别命名为乐道、广文、培真、美华。
宿舍楼（一栋）：一号公寓为女生公寓，二、三号公寓为男生公寓。
餐厅楼（一栋）：一楼（初一级部，初二部分）、二楼（初二另一部分、初三级部）、三楼（教师）二楼以上为办公区域。
外部，均为蓝白相间；内部，全部铺设瓷砖地面。
操场
400M跑道、篮球场六个、排球场一个、网球场一个、羽毛球场两个。另配备羽毛球拍、羽毛球、排球、篮球、实心球、足球若干，乒乓球台8个。
洗手间
教学楼每层男、女洗手间各一个。均为黑色瓷砖地板、墙壁。配有自动感应洗手装置。男洗手间配备小便池、18个大便池。女洗手间36个便池。
教室
每个教室配备4个窗户、遮光窗帘、抽拉式黑板、中央空调、电子白板、音箱（台式电脑与学校系统合用）多媒体讲桌（延长接口用，内有台式电脑），并与学校闭路电视连接。
特殊教室
音乐教室：钢琴、平板电视、板凳，有时可以见到大提琴、贝司等。
微机室：6组电脑，每组8个。配备的电脑清同方牌台式机，采用统一管理方案，统一装机，统一做系统，支持教师机与学生机、学生机之间的数据互动。每次上机后，对硬盘的改动会被重置。
演播室：小型蓝色舞台，两个音箱，录音棚用专业调音台。可以支持一个民乐队和一个电声乐队同时录音。
报告厅：200座位，投影仪，专业调音台，无线话筒×2，有线立式话筒×2，一个演讲桌，数据线地下走线。理论支持个人同时使用两个课件演讲，东西教学楼各一座。
图书馆：2栋教学楼各1个，满足45个人同时阅读。书籍包罗万象，须办理借书卡方可借书。
礼堂：两个，各有1000座位，有完整的音响设备、灯光设备，另配投影仪、演讲台、无线话筒等。
学科教室
物理教室：电学、热学、光学、力学等实验设备，教师机式电源。
化学教室：塑料桌布、水龙头、排水设施、教师机式电源。
生物教室：光学显微镜（16X目镜，10X、40X物镜）。
注：上述特殊教室、实验室均配备台式电脑、平板电视，并与学校闭路电视连接。
2020年7月，教育部认定为“2019年全国青少年校园网球特色学校”。
